{"version":1,"type":"rich","provider_name":"Libsyn","provider_url":"https:\/\/www.libsyn.com","height":90,"width":600,"title":"Gartners Hype Cycle, Dashboards en recent technologie nieuws","description":"In deze podcast bespreken Olaf de Groot (co&amp;ouml;rdinator leergemeenschap doorbraakproject), Wietse van Bruggen (expert maker movement, programmeren en learning analytics) en Michael van Wetering (expert ict-innovatie en ict-infrastructuur) recente ontwikkelingen in technologie en hun toepassing in onderwijs.\r\nDeze aflevering bespreken we achtereenvolgens:\r\n\r\nGartners Hype Cycle: wat is het? Wat kun je ermee? Is het betrouwbare informatie? Dit alles naar aanleiding van Don Zuidermans vraag naar&amp;nbsp;een kritische analyse van de laatste Hype Cycle voor het Onderwijs.\r\nDashboards in het Onderwijs: het berichtencentrum voor het digitale leerproces? &amp;nbsp;Wat is&amp;nbsp;het? Waarom vragen leraren, schoolleiders en bestuurders erom? Hoe ondersteunen dashboards differentiatie en maatwerk? En hoe kun je de Hype Cycle benutten bij dit vraagstuk?\r\nRecente technologie introducties zoals de Apple TV die we intussen hebben uitgeprobeerd, wat een iPad pro met een Tesla te maken heeft, de spotgoedkope laptop van Lenovo en dito Lumia smarthpone van Microsoft en een beetje Blab.&amp;nbsp;\r\n\r\nJullie reacties op de podcast, of vragen die je graag behandeld zou horen zijn van harte welkom bij @kennisnet of direct naar Olaf (@olafolio), Wietse (@densy) en Michael (@_mike). Dankjewel!\r\n(Note: de (toegezegde) Hype Cycle afbeelding bleek niet voorhanden, de opgenomen link verwijst naar een hele interessante interactieve versie van de Universiteit van Minnesota)","author_name":"Kennisnet-podcast","author_url":"https:\/\/www.kennisnet.nl\/","html":"<iframe title=\"Libsyn Player\" style=\"border: none\" src=\"\/\/html5-player.libsyn.com\/embed\/episode\/id\/3980056\/height\/90\/theme\/custom\/thumbnail\/yes\/direction\/forward\/render-playlist\/no\/custom-color\/88AA3C\/\" height=\"90\" width=\"600\" scrolling=\"no\"  allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen oallowfullscreen msallowfullscreen><\/iframe>","thumbnail_url":"https:\/\/assets.libsyn.com\/secure\/item\/3980056"}