{"version":1,"type":"rich","provider_name":"Libsyn","provider_url":"https:\/\/www.libsyn.com","height":90,"width":600,"title":"#63 Onderwijsillusies - met Paul Kirschner","description":"Leerlingen zijn druk bezig met een videoproject, maken TikTok-filmpjes en werken enthousiast samen. Dat voelt als goed onderwijs. Maar\u2026 leren ze ook echt? In aflevering 63 van de LLEARN Podcast is emeritus hoogleraar Paul Kirschner te gast. Aanleiding is zijn nieuwe boek Onderwijsillusies, waarin hij laat zien hoe gemakkelijk we ons in het onderwijs laten misleiden door wat we zien gebeuren in de klas. Samen met Ren\u00e9 Kneyber ontrafelt Kirschner hardnekkige illusies, zoals: het idee dat actieve leerlingen automatisch lerende leerlingen zijn waarom stilte in de klas soms meer zegt dan drukte het verschil tussen presteren tijdens de les en duurzaam leren waarom projectwerk, ontdekken en samenwerken vaak overschat worden en hoe oefening, variatie en herhaald ophalen uit het geheugen w\u00e9l leiden tot blijvend leren Daarnaast gaat het gesprek over de rol van schoolleiders en beleidsmakers: waarom juist zij extra vatbaar zijn voor onderwijsillusies, en waarom kennis over leren cruciaal is voor goede beslissingen. Een aflevering die uitnodigt om achter het gordijn te kijken van wat er in de klas gebeurt \u2014 en kritisch te kijken naar wat \u00e9cht bijdraagt aan leren. \ud83c\udfa7 Aflevering 63 van de LLEARN Podcast \u2013 nu te beluisteren via je favoriete podcastplatform. Het boek Onderwijsillusies is hier te bestellen: https:\/\/telos.vrijeboeken.com\/book\/9789083555874-onderwijsillusies.html ","author_name":"LLEARN Podcast","author_url":"https:\/\/www.toetsrevolutie.nl","html":"