{"version":1,"type":"rich","provider_name":"Libsyn","provider_url":"https:\/\/www.libsyn.com","height":90,"width":600,"title":"Barn som utmanar del 1: Varf\u00f6r \u00f6kar diagnoserna i f\u00f6rskolan?","description":"Antalet barn och unga som f\u00e5r NPF-diagnoser skjuter i h\u00f6jden. Socialstyrelsen uppgav 2022 att 10,5 procent av alla pojkar och 6 procent av flickorna i Sverige har en adhd-diagnos, vilket \u00e4r 50 procent fler \u00e4n 2019. I f\u00f6rskolans v\u00e4rld upplever Eva Lindstr\u00f6m, Johan Bispo och Ellinor Lange att fokuset p\u00e5 diagnoser har blivit st\u00f6rre, b\u00e5de bland personal och v\u00e5rdnadshavare. Samtidigt har f\u00f6ruts\u00e4ttningarna f\u00f6r att ta emot de mer utmanande barnen f\u00f6r\u00e4ndrats. Ramarna har blivit sn\u00e4vare och det har i m\u00e5nga fall blivit tuffare att ge utrymme f\u00f6r barnen som sticker ut.  I avsnittet pratar Eva, Johan och Elliy om hur man identifierar att ett barn \u00e4r i behov av s\u00e4rskilt st\u00f6d, att tecknen p\u00e5 adhd och sv\u00e5ra hemf\u00f6rh\u00e5llanden kan vara f\u00f6rvillande lika och om de ibland sv\u00e5ra samtalen med v\u00e5rdnadshavare. Dessutom fr\u00e5gar sig trion varf\u00f6r det \u00e4r s\u00e5 sv\u00e5rt att vara annorlunda i en f\u00f6rskola som s\u00e4ger sig vilja premiera olikhet. Klippen som h\u00f6rs i avsnittet kommer fr\u00e5n SR och TV4.  Har du fr\u00e5gor, tankar eller f\u00f6rslag p\u00e5 vad vi ska ta upp i podden, maila: forskolan@vilarare.se  ","author_name":"F\u00f6rskolan","author_url":"https:\/\/www.vilarare.se\/forskolan\/","html":"