{"version":1,"type":"rich","provider_name":"Libsyn","provider_url":"https:\/\/www.libsyn.com","height":90,"width":600,"title":"Avsnitt 416 - Digitalisering i skolan just nu - ett trepartsamtal","description":"I det 416:e avsnittet av Skolspanarna \u00e4r det Hans och Patrik som samtalar, men den h\u00e4r g\u00e5ngen f\u00e5r de s\u00e4llskap av Ola Henningsson, verksamhetsutvecklare i Karlstad. Tillsammans ger de sig in i ett trepartsamtal om digitaliseringens riktning, AI:s roll i skolan och vad vi egentligen har l\u00e4rt oss av 25\u201330 \u00e5rs digital utveckling. De b\u00f6rjar med att fundera \u00f6ver oktober som m\u00e5nad \u2013 hiss eller diss? \u2013 och tar sig vidare till begreppet workslop, d\u00e4r AI inte tar \u00f6ver v\u00e5ra jobb men kanske f\u00f6r\u00e4ndrar dem. Det blir ocks\u00e5 nyheter och spaningar fr\u00e5n TALIS 2024, rapporten Svenskarna och internet 2025, och diskussioner om AI-litteracitet, sk\u00e4rmtid och tillit till sociala medier. Samtalet r\u00f6r sig mellan konkreta tips \u2013 som Less Phone, ChatPlayground AI och timers i Google Meet \u2013 till st\u00f6rre fr\u00e5gor om AI-agenter, sk\u00e4rml\u00f6s teknik och hur reklam kan p\u00e5verka v\u00e5ra digitala assistenter. De diskuterar ocks\u00e5 Forum L\u00e4rande och v\u00e4rdet av att samla hela utbildningssektorn under ett tak. Ola delar insikter om kompetensutveckling, l\u00e4randekultur och Helen Timperleys tankar om l\u00e4rarens unders\u00f6kande cykel. Vad kr\u00e4vs f\u00f6r att digitalisering och AI ska bli meningsfullt i praktiken? Och hur m\u00e4ter vi egentligen digital kompetens \u2013 i mod, vilja och f\u00f6rm\u00e5ga att f\u00f6r\u00e4ndra? Det mesta \u00e4r sig likt \u00e4ven denna g\u00e5ng \u2013 samtalet kretsar kring skola, digitalisering och lite annat. ","author_name":"Skolspanarna - Skola, digitalisering och lite annat","author_url":"http:\/\/www.skolspanarna.se","html":"