{"version":1,"type":"rich","provider_name":"Libsyn","provider_url":"https:\/\/www.libsyn.com","height":90,"width":600,"title":"Skolans demokratiuppdrag","description":"Dagens avsnitt av Skolforskningspodden handlar om skolans demokratiuppdrag, och hur olika arbetss\u00e4tt kan fr\u00e4mja olika aspekter av demokratil\u00e4rande.&amp;nbsp; Vi utg\u00e5r fr\u00e5n forskningssammanst\u00e4llningen  Att l\u00e4ra demokrati som pekar p\u00e5 vikten av att ha ett \u00f6ppet klassrumsklimat och att s\u00e4tta eleverna i centrum. Vi diskuterar bland annat v\u00e4rdegrundsuppdraget som genomsyrar undervisningen, hur demokratiundervisningen kan ha en kompensatorisk roll, liksom hur man kan anv\u00e4nda deliberativa samtal i klassrummet.&amp;nbsp; Dagens g\u00e4ster \u00e4r Charlotta Granath, f\u00f6rstel\u00e4rare i demokrati i Sundbybergs kommun och l\u00e4rarutbildare vid S\u00f6dert\u00f6rns h\u00f6gskola, och Erik Amn\u00e5, professor emeritus vid \u00d6rebro universitet. Programledare \u00e4r Anna Hedman. Avsnittet spelades in i juni 2023. Skolforskningspodden produceras av Skolforskningsinstitutet. Foto: Anna Hedman. ","author_name":"Skolforskningspodden","author_url":"https:\/\/www.skolfi.se\/skolforskningspodden\/","html":"<iframe title=\"Libsyn Player\" style=\"border: none\" src=\"\/\/html5-player.libsyn.com\/embed\/episode\/id\/27506715\/height\/90\/theme\/custom\/thumbnail\/yes\/direction\/forward\/render-playlist\/no\/custom-color\/88AA3C\/\" height=\"90\" width=\"600\" scrolling=\"no\"  allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen oallowfullscreen msallowfullscreen><\/iframe>","thumbnail_url":"https:\/\/assets.libsyn.com\/secure\/content\/156307611"}