{"version":1,"type":"rich","provider_name":"Libsyn","provider_url":"https:\/\/www.libsyn.com","height":90,"width":600,"title":"Kunskapssynen, marknadiseringen och betygen \u2013 med Magnus Henrekson och Gabriel Heller-Sahlgren","description":"Skolan borde ge alla barn samma chans att lyckas, oavsett varifr\u00e5n de kommer. Den kunskapssyn som pr\u00e4glar den svenska skolan i dag sl\u00e5r h\u00e5rdast mot de elever som kommer fr\u00e5n socioekonomiskt svaga f\u00f6rh\u00e5llanden.&amp;nbsp; Det finns ocks\u00e5 aspekter av marknadiseringen av skolan som beh\u00f6ver ses \u00f6ver. Det h\u00e4vdar Magnus Henrekson och Gabriel Heller-Sahlgren, tv\u00e5 av de IFN-forskare som \u00e4gnar sig \u00e5t skolfr\u00e5gor. I det h\u00e4r avsnittet av IFN-podden h\u00f6r du dem ge sina perspektiv p\u00e5 skolans utmaningar. ","author_name":"IFN-podden","author_url":"http:\/\/www.ifn.se","html":"<iframe title=\"Libsyn Player\" style=\"border: none\" src=\"\/\/html5-player.libsyn.com\/embed\/episode\/id\/17171783\/height\/90\/theme\/custom\/thumbnail\/yes\/direction\/forward\/render-playlist\/no\/custom-color\/88AA3C\/\" height=\"90\" width=\"600\" scrolling=\"no\"  allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen oallowfullscreen msallowfullscreen><\/iframe>","thumbnail_url":"https:\/\/assets.libsyn.com\/secure\/item\/17171783"}