1 rich Libsyn https://www.libsyn.com 90 600 Ich stand vor 115 Schülern - und habe ihnen als erstes ein Deepfake-Video von mir selbst gezeigt. Was danach passierte, hat mich mehr gelehrt als jeder Erwachsenen-Workshop der letzten zwei Jahre. In dieser Episode spreche ich darueber, warum KI-Nutzung und KI-Kompetenz zwei völlig verschiedene Konzepte sind — und was Jugendliche uns dabei beibringen koennen. Das sind die Themen: - Schatten-KI: Warum 90-95 % KI nutzen, aber kaum jemand weiss, was das bedeutet - Datenhoheit: Was wirklich mit unseren Daten passiert — und was wir tun koennen - Irritation vor Erklärung: Warum das wirksamste didaktische Prinzip kein Erklärvideo ist - Psychologische Sicherheit: Warum Schüler mutigere Fragen stellen als Führungskräfte - Erfahrungsräume: Was KI-Kompetenz wirklich braucht - und was nicht &amp;nbsp; Die Fragen, die Klasse 8 gestellt hat: Datenschutz, Datenhoheit, Berufszukunft — direkt, ohne Umschweife. Diese Fragen beschäftigen auch deine Teilnehmenden. Sie trauen sich nur seltener, sie laut zu stellen. Darum geht‘s im Überblick: 🤘Warum viele Schüler KI unbewusst nutzen 🤘Wie Deepfakes uns so leicht täuschen 🤘Was bedeutet Zahlen mit Daten 🤘Weshalb Prompts über Qualität entscheiden&amp;nbsp; Das Wie kannst Du Dir in meinem Video auf YT anschauen -&amp;gt;&amp;nbsp; https://youtu.be/N1ofWDLBK5Y Bis demnächst in Deinem Ohr,&amp;nbsp; Deine Mareike Bildung rockt! - Didaktisch fundierte Bildungsarbeit im KI-Zeitalter http://sandramareikelang.de <iframe title="Libsyn Player" style="border: none" src="//html5-player.libsyn.com/embed/episode/id/40653630/height/90/theme/custom/thumbnail/yes/direction/forward/render-playlist/no/custom-color/88AA3C/" height="90" width="600" scrolling="no" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen oallowfullscreen msallowfullscreen></iframe> https://assets.libsyn.com/secure/item/40653630