1 rich Libsyn https://www.libsyn.com 90 600 Ligesom andre kunstnere kan have en bestemt signatur og stilart, kan en facilitator også have karakteristiske fremgangsmåder, udtryksformer, metoder, som er specielle for den pågældende.&amp;nbsp; I denne episode taler Nina og Charlotte om, hvilken stil de hver især har som facilitatorer, og hvilken betydning det mon har for opgaven og formålet med gruppen. Eksempler fra samtalen: * At være for bordenden gør ens stilart ekstra synlig, og potentielt til genstand for ekstra opmærksomhed og vurdering. * Facilitators metodevalg og værktøjskasse er en væsentlig del af stilarten. * Perspektivskift som stilart - bl.a. i form af De Tre Domæner. * Vigtigt med bevidsthed om egen fremtrædelsesform - i form påklædning, udseende mv. * Hvornår skygger fremtrædelsesformen for opgaven? (For meget / for lidt, for sexet / for kedeligt.) * At have sårbarhed som stilart - både egen og gruppens. * Facilitators eksperimenteren med egen stilart kan invitere gruppen til at gøre det samme. * Vigtigheden af at være præcis med, hvad der kan gives af feedback til hhv. facilitator og til effekten af processen. * Hvad skal der stå på vores facilitator-gravstene? Hvilke aftryk vil vi gerne sætte i verden? * Praksis - spørg dig selv om, hvad din stil og signatur mon er? Kan du stå inde for det? Er dine talenter synlige? &amp;nbsp; Hvis du har spørgsmål til facilitering eller forslag til temaer, vi kan tage op - skriv en mail eller send en lydfil med dit spørgsmål til nina@cosma.dk. Vi optager løbende nye episoder og vil gerne inspireres af andre facilitatorer. Læs mere om Nina her:&amp;nbsp; COSMA ved organisationspsykolog Nina Jensen Lær mere om Charlotte her: Bare Skriv Din Podcast &amp;nbsp; &amp;nbsp; Gruppen som læremester - facilitering i praksis https://sites.libsyn.com/433848 <iframe title="Libsyn Player" style="border: none" src="//html5-player.libsyn.com/embed/episode/id/25497822/height/90/theme/custom/thumbnail/yes/direction/forward/render-playlist/no/custom-color/88AA3C/" height="90" width="600" scrolling="no" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen oallowfullscreen msallowfullscreen></iframe> https://assets.libsyn.com/secure/content/143625018