{"version":1,"type":"rich","provider_name":"Libsyn","provider_url":"https:\/\/www.libsyn.com","height":90,"width":600,"title":"Konflikt i gruppen - hvad g\u00f8r facilitator?","description":"Hvordan undg\u00e5r facilitator at blive overv\u00e6ldet af egne f\u00f8lelser og pr\u00e6ferencer, n\u00e5r der er sp\u00e6nding og konflikt i gruppen? Enten n\u00e5r det rygtes inden faciliteringen , at gruppen er konfliktfyldt - eller n\u00e5r der pludselig opst\u00e5r en uventet, h\u00f8jsp\u00e6ndt situation undervejs i m\u00f8det. Nina og Charlotte deler oplevelser, erfaringer og sm\u00e5 tips ud fra sp\u00f8rgsm\u00e5l fra henholdsvis Cathrine og Morten. Uddrag fra samtalen: L\u00e6r egne reaktioner at kende. Unders\u00f8g indre reaktioner p\u00e5 ordet "konfliktfyldt" - hvad skaber det i krop, tanker, f\u00f8lelser og trang til handling? Og hvad vil det mon bidrage til? Et nysgerrigt og observerende blik p\u00e5 egen tilstand kan med \u00f8velse blive til en kompetence, tages med i selve faciliteringen, udvides til hele gruppen og g\u00f8res til genstand for f\u00e6lles unders\u00f8gelse og dialog undervejs. Bevidsthed om egen tilstand kan \u00f8ge muligheden for, at facilitator kan tage ansvar for sit udtryk og dermed supplere automatreaktionen med flere perspektiver - og invitere gruppen til at g\u00f8re det samme. Suppl\u00e9r med en accepterende "selvf\u00f8lgelig"-indstilling for at \u00e5bne for det konfliktfyldte, som er til stede.  Hold fokus p\u00e5, hvad opgaven er ift. det konfliktfyldte og h\u00f8jsp\u00e6ndte. Vurdering af, om stemningen skal behandles direkte p\u00e5 stedet, skal det "noteres" til senere brug, skal opgaven genforhandles\/justeres eller skal m\u00f8det afsluttes? Husk - facilitator skal ikke v\u00e6re superman, superwoman. Det giver en sk\u00e6v spejling. Reag\u00e9r tydeligt, inden- eller n\u00e5r - konfliktniveau bliver for h\u00f8jt til, at selvrefleksion og oplevelse af forbundethed er mulig. Skab pauser, skil parterne ad, s\u00e5 det er muligt at f\u00f8lelsesregulere og at hente sig selv hjem.  Peg p\u00e5 eventuelle blinde pletter og skygger i gruppen omkring kultur og m\u00e5der at tale med\/om hinanden og v\u00e6re uenige p\u00e5.  Hvis du vil h\u00f8re mere om tilgangen til konflikter: I Nina\u00b4s anden podcast "Selvklog - et arbejdsliv med intention" er der udgivet to episoder om Konflikt og f\u00f8lelser arbejdspladsen. Disse kan lyttes til p\u00e5 Spotify, Apple eller her  God lyttelyst - og et opmuntrende hep-hep: At bidrage til, at en gruppe kan f\u00e5 erfaring med oprigtige og tilstedev\u00e6rende samtaler - ogs\u00e5 i konflikt og forskellighed - er en s\u00e6rdeles vigtig opgave p\u00e5 b\u00e5de individuelt og kollektivt plan. Hvis du har sp\u00f8rgsm\u00e5l til facilitering eller forslag til temaer, vi kan tage op \u2013 skriv en mail eller send en lydfil med dit sp\u00f8rgsm\u00e5l til nina@cosma.dk eller til charlotte.heje.haase@gmail.com L\u00e6s mere om Charlotte her: Bare Skriv Din Podcast ","author_name":"Gruppen som l\u00e6remester - facilitering i praksis","author_url":"https:\/\/sites.libsyn.com\/433848","html":"